Акция проходила  с 24 марта по 06 апреля 2015 года в пять этапов.

1 этап Акции: тренинг  на знакомство и командообразование «Вместе мы сила» и просмотр фильма «Учитель года» и его  обсуждение;

2 этап Акции: «Методический поезд» - посещение мастер-классов направленных на приобретение умения написания проектов различной направленности (управленческие, социальные, образовательные);

3 этап Акции:  выезд на базу  «Сокол», где в течение суток молодые педагоги были вовлечены в «Проектный конвейер», в рамках которого оформляли проектные идеи. Вечером всех участников акции ожидал «Вечерний киноклуб»  с просмотром фильма «Куколка», утро следующего дня молодым педагогам предстояло презентовать свои проектные идеи и реализация проекта  «Я здоровье берегу – сам себе я помогу».

4 этап Акции (очно-дистанционный): «От теории к практике», молодые педагоги оформляли свои проектные идеи в проекты и выставляли на закрытом профиле сайта Муниципальной Методической  Службы, где получили рекомендации по дальнейшему представлению и реализации данного проекта на других площадках. Представленные проекты были  различной направленности (урок-проект, занятие – проект, мероприятие – проект, управленческий проект).

5 этап Акции прошел 6 апреля 2015 года в школе № 18, торжественное закрытие  и подведение  итогов  акции «Молодость, творчество, поиск».

Группа воспитателей из детского сада № 21 представляли свой проект, рожденный в Соколе «В некотором Царстве в некотором Государстве», направленный на приобщение детей к дворовым играм; проект молодых учителей Лицея № 1 «Шагаем навстречу друг другу», который представлен на конкурс Территория РУСАЛа.  Падерина Лариса Николаевна, заместитель директора  школы № 17 представила результаты  реализации управленческого проекта «Педагогический класс».
    Далее участники Акции приняли участие  в дискуссии «За что платить молодому педагогу?», имели возможность высказать свое мнение и услышать мнение заместителя Главы Города Елену Вячеславовну Стрельцову и начальника управления образования Администрации города Ачинска Раису Григорьевну Длужевскую по данным вопросам:
-чему должен учить педагог?
- является ли главным достижением педагога результаты ученика?
- за что платить: за процесс или за результат?
-кто должен оценивать результаты труда педагога?
- возможно, ли изменив оплату труда педагога повысить качество образования?
- что может молодой педагог, но не может опытный?

      Раиса Григорьевна вручила благодарственные письма организаторам Акции, 33 участника Акции,  прошедшие все этапы получили сертификаты участника (СПИСОК)  В ходе реализации проекта была выявлена инициативная группа, которая подготовила ответное слово, и представили свои результаты участия в Акции.

ФОТООТЧЕТ >>